quinta-feira, 13 de outubro de 2011

15 DE OUTUBRO

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
PAULO FREIRE

Apesar de tantos pesares, continuo apaixonada por essa profissão nobre e desafiadora. Parabéns a todos os professores dedicados e esforçados.







sábado, 23 de julho de 2011

Recomendação de Livro




Livro: Vinte Mil Léguas Submarinas
Autor:Júlio Verne
Enredo:

Esta obra, como a grande maioria das obras de Júlio Verne, é muito fundamentada com os conhecimentos da altura (meados do século XIX), conjuntamente, claro, com a rica e vasta

imaginação de Verne.

Verne, em Vinte Mil Léguas Submarinas, consegue criar um submarino, o Náutilus, completamente autónomo do meio terrestre, movido somente aelectricidade. O e

nge

nheiro, dono e capitão de tal feito, é o capitão Nemo, ele e a sua tripulação cortaram todas as relações com os co

ntinent

es e com a humanidade. Vivem somente do que o mar lhes dá, a comida, a matéria prima que necessitam para a produção de electricidade, tudo vem do mar.

Mas a humanidade não conhece a existência desta obra prima de engenharia que o capitão Nemo criou em segredo, e, quando este com ou sem intenção, começou a provocar estragos em navios e embarcações, o mundo começou a temê-lo, imaginando-o como um monstro marinho,

um narvalgigante, começando assim a caça à quimera.

Professor Aronnax, naturalista francês, Conseil, seu criado, e Ned Land, arpoador exímio de nacionalidade canadiana, partem no navio Abraham Lincolnda marinha norte-am

ericana, juntamente com toda a sua tripulação,

com o intuito

de caçar este monstro e livrar os mares de tal aberração.

No contacto com o monstro, o Abraham Lincoln é danificado até ao ponto de não conseguir prosseguir viagem. Aronnax, Conseil e Ned Land, são atirados ao mar onde são recolhidos pelo submarino, e assim feitos prisioneiros, mas com a liberdade de poderem andar à vontade neste na

vio que navega abaixo do nível do mar.

Durante vários meses, o Náutilus percorreu dezenas de milhar

es de quilómetros sob as águas, passando por variadíssimos lugare

s e peripécias. O título do livro se refere a essa distância, usando a unidade arcaica légua. (Fonte: Wikipédia)


Veja a Biografia de Júlio Verne: http://pt.wikipedia.org/wiki/J%C3%BAlio_Verne





Náultilus

O Livro

Júlio Verne


quarta-feira, 8 de junho de 2011

Greve

Caros alunos,


Muitos de vocês devem estar aborrecidos e se sentindo prejudicados por causa da greve. No entanto, gostaria de mostrar a vocês o outro lado da história.
 Nós, professores, estamos lutando por aquilo que é nosso direito e isso é cidadania. O governo tem uma obrigação para conosco e não tem cumprido. Dessa forma, nos mobilizamos para fazer-se cumprir esse direito. Temos um papel muito importante na sociedade que é educar, formar cidadãos e futuros profissionais de diversas áreas. Infelizmente não temos sido valorizados nem pela sociedade e, ainda menos, pelo governo. Enquanto a Educação ficar em último plano nem nós, profissionais, seremos valorizados tampouco vocês, alunos, terão ensino de qualidade. Como podem perceber, não estamos apenas lutando por melhores salários e melhores condições de trabalho. Estamos lutando pela valorização da Educação, portanto, a luta não deve ser só nossa. A luta é de todos. Um país sem educação é um país sem futuro. Eu acredito nisso, por isso estou aqui. Contudo, amar minha profissão não significa cruzar os meus braços e aceitar que ela seja desrespeitada sem lutar para mudar esse quadro.
Espero revê-los em breve.
                                                            Abraços,
                                                                               Professora Lucimar

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Violência nas escolas

A cada dia que passa nos surpreendemos mais com várias e várias notícias sobre a violência nas escolas. O assunto está na mídia, assusta, revolta, amedronta. Até quando?
Os crimes dentro do ambiente escolar estão, a cada dia, se agravando mais. Primeiramente, era aluno contra aluno, depois aluno contra professor, professor contra aluno, pais contra professores e agora todos contra todos.
Sabemos que a sociedade, de uma forma geral, tem vivido vários tipos de violência: física, moral, psicológica, religiosa, entre outras. Na escola seria o lugar ideal para se iniciar o processo de mudança desse quadro, no entanto, o que temos visto é a violência pular os muros da escola e se estabelecer brutal e inconsequentemente dentro dela.
Não podemos mais permitir isso.
Não podemos mais nos autodestruir.
Não podemos mais dançar conforme a música.
Como?...
A mudança começa dentro de cada um de nós.